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生物学实验报告

时间:2009-08-16 22:44|来源:互联网| 分享|点击:


一、做实验

1.材料工具

(1)常见的种子(如:绿豆 黄豆)40粒。

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(2)有盖的罐头4个,小勺1个,餐巾纸8张,4张分别标有1、2、3、4的标签,胶水,清水。

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2.方法步骤

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(1)在第一个罐头里,放入两张餐巾纸,然后用小勺放入10粒绿豆,拧紧瓶盖。置于室温环境。

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(2)在第二个罐头里,放入两张餐巾纸,然后用小勺放入10粒绿豆,洒上少量水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖。置于室温环境。 内容来自实验室前沿网站

(3)在第三个罐头里,放入两张餐巾纸,用小勺放入10粒绿豆,倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖。置于室温环境。

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(4)在第四个罐头里,放入两张餐巾纸,用小勺放入10粒绿豆,洒入少量清水,使餐巾纸润湿,拧紧瓶盖。置于低温环境里。 内容来自实验室前沿网站

通过观察,我发现1、3、4号罐中种子未发芽,而2号罐中种子发芽了。

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二、研究 copyright sysqy.com

1.为什么同样优质,同样品种的种子有的发芽,有的没有呢? 本文来自实验室前沿

当一粒种子萌发时,首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。

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然而,种子的萌发需要适宜的温度,充足的空气和水分。

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1号种子未发芽是因为它虽有充足的空气和适宜的温度,但无水分,所以它不可能发芽。

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2号种子既拥有适宜的温度和充足的水分,还有水分,所以它发芽了。 实验室前沿,了解实验室动态

3号种子未发芽是因为它被完全浸泡在水中,而水中没有氧气,所以它也不可能发芽。 实验室前沿,了解实验室动态

4号种子也因缺适宜的温度未发芽。

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三、讨论结果 内容来自实验室前沿网站

通过此次实验,我发现了种子的萌芽需要充足的空气、水分和适宜的温度。仔细地观察,我还看到发芽后的植物上有一些细细的,白白的根毛,其实他们能提高吸水率。

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实验给我带来了许多乐趣,也让我从中学到了许多知识。生物学实在是太奇妙了。 本文来自实验室前沿

Tags:报告,实验,生物学,种子,放入,
责任编辑:何辉

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